12. Una pelicula sobre educación. La ola (Die Weller)

Hoy me gustaría hablar de una pelicula relacionada con la educación. En otras ocasiones se ha podido comprobar reflexiones personales o trabajos realizados ejemplificados con películas. En este caso me gustaría poner directamente la película para rreflexionar sobre ella.

En la película La ola -Die Welle– , observamos esa evolución unidireccional, ya que, partiendo de unas premisas se deriva hacia un régimen de terror y subordinación, en el cual, se anula cualquier voluntad al margen del grupo. La ola engloba una falsa ideología de integración por parte de cada sujeto integrante, pues, lejos de ser un movimiento juvenil donde cada cual puede manifestar sus opiniones por heterogéneas que se presenten, todos quedan sometidos a un pensamiento único. ¿Cómo educar en la diversidad si anulamos todas las identidades existentes en el aula?

Durante la película observamos la evolución de los personajes en pro de sus intereses, los cuales, derivan hacia un egocentrismo exacerbado. La actitud del profesor y de una de las alumnas que se distancia del movimiento La ola de una forma divergente exaltan sus tiranías personalizadas, es decir, el ego del uno y del otro les hace actuar de manera dictatorial con los demás. De hecho, en el mundo real, ese escenario cotidiano al otro lado de la gran pantalla, el ser humano, mezquino y egoísta, establece relaciones de dominación, ya sea desde pequeños ámbitos a otros de amplitud mayor. Por ejemplo, en numerosas ocasiones en el colegio siempre hay un fuerte, o un alumno que cree sentirse superior y respaldado, y otro débil o vulnerable. 

En conclusión, la película sirve como modelo perfecto a la hora de ver como tratar a los alumnos. in embargo, también nos sirve para ver como el periodo de la adolescencia es muy permeable en todos los aspectos donde la integración y el sertirse parte de un grupo se considera esencial ala hora de relacionarse en el clima de aula y por tanto en los distitos contextos educativos.