13. Posible pregunta del Examen del día 9, Procesos y Contextos Educativos

 Nuestro profesor de contextos y procesos educativos nos ha propuesto que realicemos una pregunta como si fuera a entrar en el examen que nos va a realizar el día 9 de Nomviembre. A mi se me ha ocurrido la siguiente pregunta:

¿Qué se entiende por adaptación curricular significativa? ¿Cómo afecta dentro del aula? 

Se contestaría de la siguiente forma: 

"Principio de significatividad: cuando se habla de adaptación curricular se hace referencia a la adaptación de los elementos dentro de un continuo que oscila entre lo poco significativo a lo muy significativo. Así pues, se comenzaría por modificar los elementos de acceso, para continuar, si fuera necesario, adaptando los elementos básicos del currículum: evaluación, metodología, etc. Existen muchos intentos de clasificación de los distintos grados de modificación del currículum, por ejemplo, que van desde lo más significativo a lo menos significativo"

"Los centros aplicarán el programa para el alumnado que, tras la oportuna evaluación, precise de una organización de las materias del currículo diferente a la establecida con carácter general y de una metodología específica para alcanzar los objetivos y competencias básicas de la etapa y el título de Graduado en ESO y Bachillerato"