PRODESSE ET DELECTARE

Esta semana durante las clases del Máster de Secundaria y en concreto en la asignatura de Procesos y Contextos Educativos hemos debatido sobre llevar a cabo un pacto educativo a nivel nacional. Me refiero al hecho de que con el fin de no cambiar asiduamente de ley educativa los políticos se pongan de acuerdo para redactar una ley educativa que tenga una larga funcionalidad para ganar estabilidad a nivel educativo. A partir de este interesante tema de debate surgen varias preguntas: ¿Es necesario de verdad un gran pacto educativo? ¿Es realista poder realizarlo a nivel nacional y llevarlo a cabo en el aula? ¿Qué consecuencias tendría a nivel educativo? Bajo mi punto de vista un pacto a nivel nacional es necesario debido a la estabilidad. En los últimos 20 años se han producido numerosas leyes educativas. De hecho, algunas han sido tan efímeras que no han llegado a entrar en vigor. Sin embargo, tantos cambios en tan poco tiempo traen consecuencias desastrosas para los docentes y el al

Yo soy César Vaquero un estudiante en proceso de ser profesor de Lengua y Literatura durante la educación secundaria y bachillerato. Soy graduado en el Grado de Español: Lengua y Literatura, aunque normalmente me gusta pensar que mi título real es de filólogo. En este blog no voy a hablar solo de educación o temas académicos sobre como debería ser o lo contrario, como no debería ser. La verdad es que la primera vez que me planteé la idea de dar clase fue con una mala experiencia. Una profesora mala de literatura en mi cabeza se tradujo en que tenía que reemplazarla. Luego he topado con profesores, amistades y pareja que me han ayudado a decantarme por esta profesión. Mi camino es recorrer una vía de comparación y contrastes sobre como se ha reflejado la educación de distintas formas: en la literatura, el cine, las series, etc. Como se ha ido y se refleja ante el público la educación y al mismo tiempo observar los distintos puntos de vista que nos ofrecen múltiples autores de diferent